Ce service intervient pour évaluer la situation d’un enfant lorsque des préoccupations concernant sa sécurité, son développement ou son bien-être sont signalées. En collaboration avec la famille et les partenaires concernés, il vise à comprendre les besoins de l’enfant, identifier les éventuelles difficultés et proposer des solutions adaptées, dans le respect de ses droits et de son environnement.
La mesure judiciaire d’investigation éducative (MJIE) est une intervention ordonnée par un juge des enfants lorsqu’il existe des préoccupations sérieuses concernant la situation d’un mineur. Elle vise à évaluer les conditions de vie de l’enfant, ses besoins, ainsi que les capacités éducatives de ses parents ou responsables légaux.
Cette mesure, d’une durée de six mois, est confiée à notre service qui mène une investigation approfondie à travers des entretiens, des visites à domicile, des échanges avec les établissements scolaires, médicaux ou sociaux. L’objectif n’est pas de juger, mais de comprendre : comprendre les dynamiques familiales, les éventuelles difficultés rencontrées, et les ressources mobilisables pour garantir la sécurité et le bon développement de l’enfant.
Un travail en binôme : psychologue et travailleur social
Au cœur de cette démarche, un binôme composé d’un travailleur social et d’un psychologue mène l’investigation. Cette collaboration pluridisciplinaire est essentielle pour croiser les regards et enrichir l’analyse.
- Le travailleur social est en lien direct avec la famille. Il réalise des visites à domicile, échange avec les établissements scolaires, les services sociaux, et observe le quotidien de l’enfant dans son environnement.
- Le psychologue, quant à lui, apporte une lecture clinique de la situation. Il peut rencontrer l’enfant et ses parents individuellement, évaluer les interactions familiales, et repérer d’éventuelles souffrances psychiques ou blocages relationnels.
Ensemble, ils construisent une vision globale et nuancée de la situation, en tenant compte à la fois des aspects sociaux, éducatifs et psychologiques.
Un rapport pour éclairer la décision du juge
À l’issue de l’investigation, le binôme rédige un rapport détaillé remis au juge. Ce document ne préconise pas une décision, mais éclaire la justice sur les besoins de l’enfant et les éventuelles mesures de protection à envisager.
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